?

Log in

No account? Create an account

Предыдущая запись | Следующая запись

(Ваши версии и дополнительная информация по теме приветствуются)


(Окончание, начало здесь)

Здесь второй текст о Никола Тесла (Nikola Tesla) - гениальном изобретателе в области электро- и радиотехники. В первом тексте повествовалось больше о биографии, достижениях и выдающихся способностях гениального ученого. В данном тексте дается описание феномена сознания Н.Тесла, сделанное по доступным в интернете материалам. Лично для меня это представляется весьма интересным и загадочным, даже в определенной мере мистическим. На этом основании я могу сказать, что Н.Тесла является мистиком от науки, не понятым не только его современниками, но даже современным обществом. Например, Н.Тесла считал, что он является лишь проводником идей, но не их автором, что Вселенная живая. Для меня интересны описания его видений и озарений. Н.Тесла верил в Бога, не описанного ни в одной из религий. Очень важно, что свидетелем его мистических наклонностей является он сам. Об этом, а также о возможном механизме проявления этих способностей и их свЯзи с Духовным миром он подробно пишет в своих письмах и работах.

Как и ожидалось, главные мои оппоненты на форуме в первом тексте высказали мысль, что ничего особенного в феномене Н.Тесла нет. Что ж, посмотрим, что они скажут на сей раз. Что касается приведенных в тексте аргументов и свидетельств, то они достаточно мощные и убедительные для того, чтобы не продолжать дискуссию в прежнем скептическом духе. Ведь об этом повествует сам гениальный ученый!

Моя версия объяснения феномена Н.Тесла примерно такая же, как и в случае с гипнотизером и телепатом Вольфом Мессингом. Речь идет о существовании некоего иного пространства (мира идей), из которого Н.Тесла черпал информацию и передавал в наш трехмерный мир. Когда человек имеет способность контактировать со всеобщим информационным полем, он считывает оттуда необходимую информацию и воплощает ее здесь в виде знаний и изобретений.

Важные идеи в тексте выделены жирным текстом.

Георгий Козулько
Беловежская пуща

(Свои отзывы, мысли, идеи, вопросы, замечания или несогласия пишите в комментариях внизу (анонимным пользователям при отправке комментария иногда необходимо еще в отдельном окошке ввести кодовый английский текст с картинки) или присылайте на мой электронный адрес: kazulka@tut.by)


Тайны и загадки, метафизика и космогония гениального учёного Николы Теслы - 2

Феномен изобретений Теслы и источник мистического, метафизического

Совершенно очевидно, что Тесле было знакомо то, что, за нехваткой лучшего выражения, можно назвать парапсихологией. Способ, с помощью которого он приходил к своим открытиям или работал в своей лаборатории, безусловно, имеет мало аналогов в истории науки. И при том, что в музее Николы Теслы в Белграде хранятся сегодня более чем 150 000 документов, он не оставил после себя системы своего научного метода, который допустимо сравнивать только с состояниями, в которых могут находиться йоги, или с тем, о чём ведают святые.

Сегодня мало кто относится к Тесле как к философу или человеку духа, или к тому, кто одухотворил физику, кто одухотворил технологию, одухотворил науку. Наконец, всей своей жизнью и трудом он заложил основы новой цивилизации третьего тысячелетия и, хотя пока что его влияние на современные тенденции в науке минимально, его роль нуждается в переоценке. Только будущее даст настоящее объяснение явлению Теслы, ибо он ушёл слишком далеко вперёд и стоит выше принятых сегодня научных методов.

Тесла-космолог обладал своей философской и религиозной позицией: "Аристотель утверждал, что в космическом пространстве существует независимый высший дух, приводящий в движение и мысль — его главный атрибут. Точно так же и я уверен, что единый Космос объединён в материальном и духовном смысле. В космическом пространстве существует некое ядро, откуда мы черпаем всю силу, вдохновение, которое вечно притягивает нас, я чувствую его мощь и его ценности, посылаемые им по всей Вселенной и этим поддерживающие её в гармонии. Я не проник в тайну этого ядра, но знаю, что оно существует, и когда я хочу придать ему какой-либо материальный атрибут, то думаю, что это СВЕТ, а когда я пытаюсь постичь его духовное начало, тогда это — КРАСОТА и СОЧУВСТВИЕ. Тот, кто носит в себе эту веру, чувствует себя сильным, работает с радостью, ибо и сам чувствует себя частью общей гармонии".

А вот как <strong>относился Тесла к идее Будды о том, что «я» иллюзорно… ЧИТАЙТЕ ДАЛЬШЕ ЗДЕСЬСвернуть )

Comments

( 220 комментариев — Оставить комментарий )
Страница 2 из 3
<<[1] [2] [3] >>
(Анонимно)
25 май, 2011 08:29 (UTC)
Стоит ли бежать впереди паровоза?
Хороший пример с теленком и хозяином.
Но.. Стоит ли бежать впереди паровоза?
Даже в твоем примере, Юра, есть другая точка зрения. Если оставить дверь открытой и дать корове выйти самой, теленок сам выйдет через какое-то время, это будет естественный процесс. Хозяину (считаю неразумному хозяину, а точнее неразвитому духовно) надо скорее и он выпхнет теленка из сарая. Естественно - это когда все течет закономерно(согласно глобальным, вселенским законам), гармонично.
В отношении людей. Их сначала приучили к душному сараю, т.е. когда им надо было выйти и они могли выйти(гармоничная ситуация), их не пустили. Теперь ты хочешь их выпхнуть. Да их сарай им мелее всего. В фильме "Револьвер" (советую посмотреть) есть высказывание по поводу мистера Голда: "Когда ты захочешь убить его, чтоб спасти людей, они убьют тебя, чтоб спасти его". Мистер Голд что-то наподобие душного сарая.
ЖКР
bp21
25 май, 2011 09:54 (UTC)
Re: Стоит ли бежать впереди паровоза?
Пример с теленком - это пример того, как работает биологическая система. Что касается духовного, я не веду речь о том, что в духовное нужно гнать силой. Я говорю лишь, что людям нужно постоянно напоминать, указывать и показывать это (что я и делаю), тогда шанс и возможность скорейшего выхода из "духовного сарая" повышается. Плюс, это индивидуальная работа. Кроме того, это не линейный процесс, а многомерный. Поэтому при правильном подхоже противоречий здесь не вижу.
(Анонимно)
25 май, 2011 14:29 (UTC)
Есть предложение.
Юра пишет: " Пример с теленком - это пример того, как работает биологическая система. Что касается духовного, я не веду речь о том, что в духовное нужно гнать силой. Я говорю лишь, что людям нужно постоянно напоминать, указывать и показывать это (что я и делаю), тогда шанс и возможность скорейшего выхода из "духовного сарая" повышается. Плюс, это индивидуальная работа. Кроме того, это не линейный процесс, а многомерный. Поэтому при правильном подхоже противоречий здесь не вижу. "
Соглашаюсь и сразу могу предложить в тему книгу Альтшулера "Как стать гением". Там даны примеры жизнеописания некоторых великих людей, на анализе жизнеописания которых (всего было проанализировано более тысячи великих людей) была построена методика создания гениальных личностей.
И опять НО...
Сколько письку не тяни, раньше времени она не вырастит.
Напоминай, это хорошо, тебе даже спасибо будут говорить.
Вот только ДУХОВНЫЙ РОСТ начинается изнутри. Там, где-то в глубинах нашего неведомого должно что-то произойти, щелкнуть, замкнуть... и тогда человек начинает искать, говорят - охота пуще неволи.
Как в притче: к Мудрому приходил человек и просил его показать Истину. Мудрый его отправил, и так несколько раз. Надоело, завел в реку, головой в воду и держит. Человек терпел, терпел, а дышать хочется. Из последних сил вырвался из воды и начал хватать воздух. Мудрец сказал: Когда захочешь Истины так как сейчас воздуха, ты ее найдешь.
Предложение в следующем посте, срочное дело.
ЖКР
(Анонимно)
26 май, 2011 14:35 (UTC)
Предложение
Пробежав данную статью, и другие, появилось предложение перейти от теории к практике.
Начну с высказывания Юры: " Ты хотя бы в словарь глянул, что есть истина. "Истина - информация, соответствующая действительности (независимо от наличия познающего субъекта и перспектив воспроизведения данной информации)." Т.о., истина ОДНА на всех!!! "
Не буду высказываться, чтоб избежать словоблудие.
Предлагаю из фразы "Истина - информация, соответствующая действительности" рассмотреть Действительность. Есть НЕЧТО т.е. ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ, информация о чем является ИСТИНА.
Что мы знаем о ней? Иногда вспоминаем о ее существовании. Это как воздух, замечаем когда его нет.
А теперь небольшое упражнение. Представляем и осознаем.
Первый шаг: Представим сферу и примем ее условно, как человека. Поверхность разделена, как на глобусе, на участки. Их пять(можно и больше, как кому нравится) и это наши органы восприятия(чувств). Внутри сферы мир человека (мой, твой, твой....любого), снаружи - ????
Что находится снаружи поверхности сферы? Уверена, многие сразу скажут - окружающий мир.
Что это за мир? Можете рассказать?
Предположу, многие удивятся, "Ну конечно, что сложного для продвинутого человека."
Предлагаю второй шаг: Давайте рассмотрим работу наших органов чувств на примере глаза(орган зрения) с точки зрения научно-пепулярной физики. Наши органы работают на основе восприятия воздействия того, что находится снаружи относительно сферы-человека(см.выше).
И так, современное объяснение работы (упрощенное) зрения: квант (можно назвать элементарной еденицей электро-магнитного излучения), а они отличаются по частоте и поляризации, прилетев от Солнца, отразившись от чего-то, попадает в глаз и поглащается сетчаткой глаза. В результате поглащения кванта в нервной клетке, связанной с сетчаткой, создается электрический импульс, который бежит в мозг. Аналогично работают другие органы. Любое воздействие на сферу(органы чувств) вызывает эл.импульсы в нервных окончаниях.
Вопрос на засыпку: Мы что видим импульсы?
Дальше, эти импульсы собираются, обрабатываются, интерпритируются т.е. заганяются в какие-то шаблонны, а библиотека шаблонов есть у каждого и она с рождения формируется обществом, вот почему мы видим одинаково(почти). Далее шаблоны разукрашенные эл.импульсами подаются нам на экран пред наши ясные "очи" как в кинотеатре, только экран трехмерный.
Еще вопром на засыпку: Кто тот, который смотрит кино и где находится кинотеатр?
И вообще мозгодробительный вопрос: Что же всетаки там за поверхностью, снаружи сферы-человека?
Как сказал Дон Хуан: "Мы всегда на пол шага отстаем от реальности"
Что такое эта РЕАЛЬНОСТЬ?
Многовато получилось, старалась кратко.
ЖКР
bp21
28 май, 2011 18:01 (UTC)
Re: Предложение
Спасибо. Мне понравилось Ваше рассуждение. В целом я согласен с таким подходом
(Удалённый комментарий)
(Анонимно)
28 май, 2011 13:59 (UTC)
Re: cool:)
Если Вы хвалите автора журнала, значит Вы духовный (мудрый) человек. Такие здесь незамысловатые критерии.
(Анонимно)
27 май, 2011 06:44 (UTC)
В продолжение к предложению
На основании того, что говорила в предыдущем посте, вопрос: почему одни видят(т.е. воспринимают) такие вещи, которые другим не доступны?
Например Н.Тесла. А ведь Гениальный человек (конечно со своими тараканами, как и все мы).
Или люди(очень часто дети), которые видят ауры, существ разных, непонятные(для основной массы людей) и не воспринемаемые явления, и т.д. и т.п.
Дар?
Нет, набор и настройка шаблонов. Если в сознании нет шаблона, то интерпритатор просто часть эл.импульсов, идущих от органов чуств, не идентифицирует т.е. не распознает и просто их отбросит.
Нашего интерпритатора можно тренировать, расширяя осознание воспринятого(органами чуств) воздействия Реальности.
Для этого есть упражнение - остановка внутреннего диалога.
В фантастическом рассказе (не помню автора) "Проект АЦ" хорошо описан начальный шаг к этому упражнению. Работает - проверено. Книгу можно найти через google.
Само упражнение можно разделить на два этапа. Первый - осознать сам диалог, второй - остановить его. Ко второму этапу могу предложить книгу Р.Баха "Иллюзии, или приключения Мессии, который Мессией быть не хотел", там тоже есть методики, делайте и откроется.
ЖКР
yunaia_dusha
27 май, 2011 06:51 (UTC)
Re: В продолжение к предложению
"Нашего интерпритатора можно тренировать, расширяя осознание воспринятого(органами чуств) воздействия Реальности"

простой вопрос: ЗАЧЕМ ?


интерпрЕтатор, извините, просто рефлекс срабатывает.
Re: В продолжение к предложению - (Анонимно) - 29 май, 2011 08:54 (UTC) - Развернуть
Re: В продолжение к предложению - (Анонимно) - 29 май, 2011 10:54 (UTC) - Развернуть
Re: В продолжение к предложению - (Анонимно) - 29 май, 2011 15:07 (UTC) - Развернуть
spartak_gomel
27 май, 2011 12:01 (UTC)
потребность-необходимость или что-то иное
Мне понравился вопрос Юной Души :"Зачем?" От души))))))))).

Как человек , имеющий специальность по диплому биолог, отмечу одну вещь, которая весьма существенна и на которую никто не обращает внимания. У человека есть органы чувств, через которые он познаёт окружающий его мир. Ещё у него есть разум-интеллект)). Вот что я хочу отметить: тех органов чувств, которые имеются у человека вполне достаточно для познания окружающего мира для человека как биологического вида появившегося в процессе эволюции и обитающего(приспособившегося) в данном окружающем мире. Всё остальное ( в том числе , использование интеллекта для познания)есть НЕОБЯЗАТЕЛЬНОЕ, хотя и полезное иногда))), дополнение, т.е. бонус.))) Все эти игры разума о дуальности человека и прочее никак не стыкуются с той картиной мира , которую мы наблюдаем. Ну никак. Вот растения, вот животные, вот всё остальное и всё понятно и просто вписывается в картину эволюции. От простейшего к сложному. Всё. То, что мы многое не понимаем и не можем изучить это понятно, но главная суть эволюции живого нами открыта. Проверить это будет просто ежели уже не проверено( я этого просто не слышал). Заложат данные в суперкомпьютер и он выдаст вам эволюцию. Ежели вам хочется позабавиться фантазиями - ради бога, только не утверждайте, что это истинная наука. Это посиделки на кухне. Не более. Где сидят тракторист, учительница и пианист.

Про предложения ЖКР : развить способности , развить любой орган чувств(увеличить чувствительность) безусловно можно. Этому есть примеры : слепые люди, глухие люди и т.д. и их иные органы чувств. Интересно это? Скорее да. чем нет. Надо ли это ? Это уже вопрос. Мы ведь и так отлично себя чувствуем, это раз. И не будет ли работать на износ орган "усиленный" , это два. Можно найти и три . и четыре, и пять. Я бы попробовал, когда время было бы. )))) Но не более. Наша жизнь - жизнь биологического существа, не более. Смотрите на живых существ вокруг себя и увидите смысл и цель жизни. Человек от них отличается только одним , более развитым интеллектом( первопричины этого я уже описывал ранее одной строкой). И что? Почему мы теперь должны бросить "нормальную" жизнь и, то верить хрен знает во что-кого, то убиваться в развитии супер способностей, то ещё чего? Раз есть интеллект значит надо? А если у слона член огромный, то ему надо кричать , что главное это занятия сексом? Глупости это всё. Хотите заниматься этим, занимайтесь. Но призывать всех к этому есть абсурд, ведущий к уничтожению Человечества, если хотите, ибо отвлекает его со столбовой дороги)))).
Я понимаю, что фанатиков ( в любом деле ) не переубедишь. Я,собственно говоря, и не пытаюсь.

А Альтшулера полезно почитать))). Триз изучить ещё полезно))).
(Анонимно)
27 май, 2011 16:51 (UTC)
Копипаст ИванычЪ
Замечательный пример с телёнком. Очень показательный. Хозяин пинками выгоняет телёнка из сарая не потому что он так уж сильно заботится о телёнке, а потому что он заботится о себе. А телёнок его интересует, как источник мяса, молока или других телят. И в этом качестве от телёнка будет больше отдачи, если он не будет торчать в сарае. Точно так же себя ведут многочисленные "гуру".
bp21
28 май, 2011 17:54 (UTC)
Re: Копипаст ИванычЪ - духовность нужна всем
В определенном смысле да. Безусловно, у Учителей есть также и личная заинтересованность в повышении духовности окружения. "Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества". В частности, слишком много зла и несправедливости у окружающих и от от окружающих людей. А духовные Учителя живут среди них. Еще пример. Экологический кризис углубляется и грозит перерасти в экологическую катастрофу. Почему? Низкая духовность и большая эгоистичность окружающих людей, из бесчувственность по отношению к природе, к планете Земля. Поэтому не вижу ничего плохого в том, что духовные Учителя "тормошат" и "будят" людей с целью повышения духовности и улучшения гуманитарной ситуации в цивилизации
(Анонимно)
27 май, 2011 22:50 (UTC)
Зачем?
Уважаемая Юная душа, на вопрос - Зачем тебе это, я не знаю. Только ты можешь себе ответить на него. Я всего лишь показала куда, а зачем, ТЫ решаешь для себя сама, надо тебе это или нет.
ЖКР
yunaia_dusha
28 май, 2011 17:49 (UTC)
Re: Зачем?
Разве я спрашивала зачем это мне? Мне так точно это не нужно. Меня больше интересовало зачем это Вам?

Где конкретно Вы хотите применить эти развитые Вами способности? И с какой целью? Надеюсь, благородной ))
Re: Зачем? - (Анонимно) - 29 май, 2011 08:40 (UTC) - Развернуть
Re: Зачем? - yunaia_dusha - 29 май, 2011 09:35 (UTC) - Развернуть
Re: Зачем? - (Анонимно) - 29 май, 2011 10:57 (UTC) - Развернуть
Re: Зачем? - (Анонимно) - 29 май, 2011 09:27 (UTC) - Развернуть
(Анонимно)
27 май, 2011 23:16 (UTC)
Спартак, внимательно прочитала твой пост. Полностью с тобой согласна, ты прав, но с маленьким уточнением - в твоей Камртине мира.
И еще, внимательнее читай, я предлагала развивать не органы чуств, они итак от природы достаточно развиты (правда, могут быть в плохом состоянии, например больны), а восприятие информации идущей от них.
А по поводу органов чуств. Бехтерева(директор Института мозга в Питере) расказывала случай: с ослепшей девушкой начали заниматься по методике развития альтернативного зрения. У нее были потрясающие результаты, но в один момент ослепшая отказалась заниматься, заявив, что ей выгоднее быть слепой.
Почему? Этот вопрос из той серии, откуда "Зачем?" Юной души.
ЖКР
(Анонимно)
28 май, 2011 06:46 (UTC)
Дуглас Адамс (тот самый, ставший первопричиной замечательного праздника День Полотенца, который мы все так весело отпраздновали 25 мая) в своей книге The Restaurant at the End of the Universe рассказывал, что знаменитому Хотблэку Дезиато в определённое время из налоговых соображений было выгодно считаться мёртвым.
(Анонимно)
28 май, 2011 10:24 (UTC)
Читал-читал, ни черта не понял. Тесла - выдающийся учёный и изобретатель. Бесспорно. Дальше пошла псевдоквазия. Храма Теслы нет, фотографий привидений нет, от Нобелевской премии он не отказывался, никаких документальных подтверждений его чудесам нет. У него в сознании находился некий Мир, откуда он черпал идеи. НУ И ЧТО? У кого-то в сознании находится Мир, в котором живут Георгий Мелехов или Андрей Болконский или Пер Гюнт. Ещё у кого-то "Лебединое озеро" или Yesterday. А у кого-то и вовсе "Чёрный квадрат", не к ночи будь помянут... Да чего там! У меня самого, когда я голоден, в сознании находится Мир Омлета И Горячих Бутербродов С Ветчиной, Сыром и Помиидорами, а когда испытываю жажду так и вовсе Мир Холодной Кока-Колы. Кто-то может описать Мир, находящийся у него в сознании, кто-то не может, а кто-то и не хочет. Некоторым удаётся эти свои фантазии опубликовать. И начинаются досужие поиски многочисленных Слоёв Смыслов.
bp21
28 май, 2011 17:23 (UTC)
Одиночное пребывание и сетевое подключение
Да, в голове может быть что угодно :) Смысл в том, чтобы уметь выделять и отделять рефлекторные механизмы тела и личные фантазии, которые генерируются психикой, от того, что идет извне организма, из Духовного мира. Мозг в этом случае является приемником и трансформатором этих сигналом, а не их генератором. Для сравнения, это как информация, которую оператор обрабатывает из жесткого диска персонального компьютера, не включенного в сеть, и из интернета или компьютерной.
(Анонимно)
29 май, 2011 09:08 (UTC)
Юра, позволь возразить твоему высказыванию: " у Учителей есть также и личная заинтересованность в повышении духовности окружения. "Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества". В частности, слишком много зла и несправедливости у окружающих и от от окружающих людей. А духовные Учителя живут среди них. "
Те кто живет среди людей - такие же люди , но более продвинутые. Духовные Учителя не живут среди людей, они им не нужны, но иногда заглядывают, подкорректировать, т.к. они хорошо знают законы причино-следственных связей и очень редко что-либо делают.
Я не видела, чтоб хозяин спал на одной подстилке со своим стадом.
ЖКР
bp21
30 май, 2011 20:56 (UTC)
Где живут Учителя
Этим утверждением Вы только что перечеркнули всю огромную современную реальность буддизма на Востоке :) Где по Вашему живут восточные Учителя? В пещерах? Да, есть такие. НО посмотрите, сколько их живет в самой гуще народа. Начиная от Далай Ламы и т.д. И живут, и едят, и спят, и всё остальное делают вместе со всеми.
Re: Где живут Учителя - (Анонимно) - 31 май, 2011 05:37 (UTC) - Развернуть
Re: Где живут Учителя - (Анонимно) - 1 июн, 2011 08:18 (UTC) - Развернуть
Re: Где живут Учителя - (Анонимно) - 1 июн, 2011 08:19 (UTC) - Развернуть
spartak_gomel
31 май, 2011 13:52 (UTC)
в этом-то и смысл
//Меня всегда поражает преклонение людей перед назначенными ими лидерами. // В этом-то и смысл. Осознание себя личностью ( читай Богом) что даёт-то? А ничего, акромя ответственности, личной ответственности за все свои действия-бездействия. А зачем людям это надо? Нет уж:), проще с лидерами-пастырями-пастухами-Богами. Они, они, заразы во всём и всегда виноваты. Они, не я.

Это и есть главное.:) Активное сопротивление осознанию себя как столпа. Отрицание воли, как предтечи ответственности. Вот суть.
Все и всё ... но только не я. :)))))) .Это же очевидно.
spartak_gomel
1 июн, 2011 17:54 (UTC)
что тут обсуждать?)))))))))))
ра на предыдущей странице заявил : "Логика - это мышление (в смысле обдумывание), интуиция - это немышление. В этом контексте это вещи противоположные. Что тут еще обсуждать?"
Действительно, если человек думает, что трактор это не машина, потому, что медленно ездит ( а машины, которые он видел все ездили быстро), то что здесь обсуждать? ))))

Вот есть "старые" компьютеры, они "медленные". они не мыслят. А вот уже современные суперкомпьютеры уже даже побыстрее человека данные обрабатывают, но всё ещё не всё учитывают. т.е. почти мыслят, а вот в будущем , когда они за мгновение прсочитают всё и вся и человек останется глубоко в ... по скорости обработки данных и опыта, то тогда компы сразу перескочат в категорию интуиция. Период "мышления " у компьютеров будет, но человек этот период проспорит с себе подобными обсуждая вопрос " А является ли это мышлением?"

Действительно, обсуждать здесь нечего, сначала надо образование получить, а уж затем обсуждать.

Нет, ну если считать, что челвоек дуален и наделён душой чем-то божественным, то тогда безусловно что тут обсуждать? Может обсудить вопрос есть ли душа у остальных представителей "живого" мира представленного на земле начиная от микроорганизмойв и заканчивая животными и растениями высших классов? Да не-е. что тут обсуждать-то? Тем более мы христиане. А то, что даже иные религии не делают упор на душу. так это так... нечего обсуждать, они ж ни черта не знают. Или что даже Папа римский уже намекает, что человек продукт эволюции и Бог учавствовал лишь на первой стадии запуска "жизни" на Земле , мождет это обсуждать? Да ни за что! надо сесть , расслабиться и поймать "нирвану". и будет Вам счастье и понимание всего и вся. Снизойдёт что-то на Вас, то ли благодать, то ли слабоумие. Это уж кто как для себя решит. Вот так и не иначе. А Вы думали что? И не демайте и не мечтайте - нечего здесь обсуждать. И вообще. из-за Ваших дум и размышлений Автор никак к ядру перейти не может. Нет, не возрастное. Просто не может... временно.
После умственного напряжения он начал страдать от странного нарушения — "появления чётких видений, сопровождавшихся иногда сильными световыми вспышками, что, можно сказать, свойственно людям, обладающим парапсихологической мощью. Ой. Я нечаянно. Это ж Тесла утверждал, что у него так было. И он из этих вспышек или как там черпал свои открытия. Начерпал, правда. не так чтобы уж очень густо. Ну, не больше, чем иные достойные люди. Ну тут уж... что уж... тут уж хотя бы это... а там уж...ого!

Короче, нечего тут обсуждать. Сказал Автор , что интуиция не есть мышление и точка. Всё. Как бы это до других людей донести, так сказать, распространить эту Истину на всё Человечество? Да-а, это проблема, могут ведь и побить в некоторых местах. Надо думать, надо думать.
bp21
2 июн, 2011 04:53 (UTC)
Re: что тут обсуждать?)))))))))))
Тут действительно обсуждать нечего. Я уже писал ранее, что для таких случаев нужно просто выучить термины, разобраться с их значением, применением и логикой, после чего о чем-то можно уже говорить. Это если подходить к вопросу разумно. А если....
А иначе получается как в школе: есть таблица умножения, 2х2=4, это просто нужно выучить как аксиому, без обсуждений, а, представь, ученик вместо этого заявляет, что 2х2=5 ... или 3, говорит, что это его мнение, которое нужно уважать:), что для него это очевидно и предлагает обсудить свой вариант, а еще хуже, настаивает на нем :)))
(Удалённый комментарий)
(Анонимно)
4 июн, 2011 17:53 (UTC)
Это потому что посты построены на вымыслах и домыслах, большинство же комментаторов старается сохранять хотя бы видимость здравого смысла.
(Удалённый комментарий)
(без темы) - (Анонимно) - 4 июн, 2011 19:45 (UTC) - Развернуть
(без темы) - (Анонимно) - 7 июн, 2011 13:11 (UTC) - Развернуть
(Удалённый комментарий)
(без темы) - (Анонимно) - 8 июн, 2011 10:39 (UTC) - Развернуть
(Удалённый комментарий)
(без темы) - spartak_gomel - 9 июн, 2011 06:07 (UTC) - Развернуть
(Удалённый комментарий)
(без темы) - spartak_gomel - 9 июн, 2011 08:27 (UTC) - Развернуть
(Удалённый комментарий)
(без темы) - spartak_gomel - 9 июн, 2011 12:20 (UTC) - Развернуть
(без темы) - romashkabotani - 27 июн, 2011 22:46 (UTC) - Развернуть
(без темы) - (Анонимно) - 28 июн, 2011 04:27 (UTC) - Развернуть
(без темы) - (Анонимно) - 15 июн, 2011 09:30 (UTC) - Развернуть
(без темы) - bp21 - 6 июн, 2011 19:56 (UTC) - Развернуть
kamenets
8 июн, 2011 13:57 (UTC)
Георгий, когда выйдет следующий пост?
bp21
8 июн, 2011 20:28 (UTC)
Не знаю. Может через пару недель, может позже. У меня сейчас так много работы на фермерской пасеке и на своем хуторе, плюс другие подработки, что времени ни на что другое просто нет. Весь июнь такой будет.
(без темы) - romashkabotani - 27 июн, 2011 22:48 (UTC) - Развернуть
Страница 2 из 3
<<[1] [2] [3] >>
( 220 комментариев — Оставить комментарий )

Profile

bp21, Козулько, Беловежская пуща, бп
bp21
bp21_Георгий Козулько
Беловежская пуща - 21 век

Latest Month

Апрель 2019
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930    
Разработано LiveJournal.com